site stats

Unit 2 Junior Explorer 5 Sprawdzian


Unit 2 Junior Explorer 5 Sprawdzian

Witajcie, młodzi odkrywcy! Przygotowujemy się do Sprawdzianu z Unit 2 Junior Explorer 5. Nie martwcie się! Razem damy radę.

Zaczynamy od słownictwa. Pamiętajcie o słowach związanych z jedzeniem i piciem. Powtórzcie nazwy owoców, warzyw, napojów i innych produktów spożywczych. Na przykład, apple (jabłko), carrot (marchewka), juice (sok).

Kolejny ważny temat to liczebniki. Musimy umieć liczyć. Przypomnijcie sobie liczby od jeden do dwudziestu. Poćwiczcie liczenie przedmiotów na obrazkach. Na przykład, one apple, two bananas, three oranges.

Teraz gramatyka! Skupmy się na konstrukcji I like.... Używamy jej, żeby powiedzieć, co lubimy. Pamiętajcie, że po I like dajemy rzeczownik. Na przykład, I like apples. Ważne jest, żeby używać liczby mnogiej, kiedy mówimy o ogólnych preferencjach. Możemy również użyć I don't like... żeby powiedzieć, czego nie lubimy. Na przykład, I don't like carrots. Pamiętajcie o poprawnej wymowie!

Kolejna ważna konstrukcja to Have you got...?. Używamy jej, żeby zapytać, czy ktoś coś ma. Odpowiedź brzmi: Yes, I have lub No, I haven't. Na przykład: Have you got an apple? Yes, I have. albo Have you got a banana? No, I haven't.

Junior Explorer 5 Unit 1 Test A group 1 - Junior Explorer 5 Unit 1 Test
Junior Explorer 5 Unit 1 Test A group 1 - Junior Explorer 5 Unit 1 Test

Przejdźmy do pytań o ilość. Używamy pytania: How many...?. Żeby zapytać o ilość czegoś. Na przykład, How many apples are there? Odpowiedź brzmi: There are five apples. Pamiętajcie o użyciu liczby mnogiej przy rzeczownikach.

Powtórzcie też przysłówki częstotliwości. Czyli: always (zawsze), usually (zazwyczaj), often (często), sometimes (czasami), never (nigdy). Używamy ich, żeby powiedzieć, jak często coś robimy. Na przykład, I always eat breakfast.

Ćwiczcie wymowę. Słuchajcie nagrań i powtarzajcie słowa i zdania. To bardzo ważne! Pamiętajcie o akcencie.

Junior Explorer 4 Unit 2 Revision Worksheet
Junior Explorer 4 Unit 2 Revision Worksheet

Zwróćcie uwagę na ćwiczenia z podręcznika. Przeróbcie wszystkie zadania. To najlepszy sposób na powtórkę materiału. Nie pomijajcie żadnego ćwiczenia!

Podczas sprawdzianu czytajcie uważnie polecenia. Zastanówcie się, zanim odpowiecie. Nie spieszcie się! Dajcie sobie czas.

Junior Explorer 5 – Unit 2 – testy • Złoty nauczyciel
Junior Explorer 5 – Unit 2 – testy • Złoty nauczyciel

Pamiętajcie, żeby być pewnymi siebie. Wierzę w Was! Jesteście wspaniali.

Podsumowując, na sprawdzianie z Unit 2 Junior Explorer 5 skupcie się na: słownictwie związanym z jedzeniem i piciem, liczebnikach, konstrukcjach I like/don't like, Have you got...?, How many...? oraz przysłówkach częstotliwości. Ćwiczcie wymowę i rozwiązujcie zadania z podręcznika.

Powodzenia na sprawdzianie! Trzymam kciuki!

Junior Explorer 4 Unit 5 Test A - Grupa 2 Study Guide - Studocu Junior Explorer… | Free Interactive Worksheets | 4720613 5729719 | Junior Explorer 5 Unit 5 | KarolinaLada

You might also like →