site stats

Plan Lekcji Telling The Time


Plan Lekcji Telling The Time

Plan Lekcji: Telling The Time (Mówienie o czasie) to umiejętność wyrażania i rozumienia, która godzina jest. To podstawowa kompetencja językowa, niezbędna w codziennym życiu.

Krok 1: Podstawy – Pełne godziny (O'clock)

Najpierw nauczmy się mówić o pełnych godzinach. Używamy struktury: It is + godzina + o'clock. Słowo "o'clock" oznacza "godzina".

Przykład:

  • It is one o'clock. (Jest godzina pierwsza.)
  • It is three o'clock. (Jest godzina trzecia.)
  • It is ten o'clock. (Jest godzina dziesiąta.)

Krok 2: Kwadranse (Quarter past/to)

Następnie nauczmy się mówić o kwadransach. Mamy dwie opcje: quarter past (kwadrans po) i quarter to (kwadrans do).

Telling Time Lesson Plans - ELL'S CLASS
Telling Time Lesson Plans - ELL'S CLASS

Przykład:

  • It is quarter past five. (Jest kwadrans po piątej.)
  • It is quarter to eight. (Jest kwadrans do ósmej.)

Pamiętaj, że przy quarter to wskazujemy następną pełną godzinę.

Krok 3: Pół godziny (Half past)

Plan lekcji - SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. ADAMA MICKIEWICZA
Plan lekcji - SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. ADAMA MICKIEWICZA

Kiedy jest pół godziny po pełnej godzinie, używamy wyrażenia half past.

Przykład:

  • It is half past two. (Jest wpół do trzeciej - dosłownie: pół po drugiej.)
  • It is half past nine. (Jest wpół do dziesiątej - dosłownie: pół po dziewiątej.)

Krok 4: Minuty (Minutes past/to)

Do dokładniejszego określania czasu używamy minut. Od 1 do 30 minut po pełnej godzinie używamy minutes past, a od 31 do 59 minut używamy minutes to, wskazując następną pełną godzinę.

Plan lekcji - Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Młyńczyskach
Plan lekcji - Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Młyńczyskach

Struktura: It is + minuty + past/to + godzina

Przykład:

  • It is ten past four. (Jest dziesięć po czwartej.)
  • It is twenty to six. (Jest za dwadzieścia szósta.)
  • It is five to eleven. (Jest za pięć jedenasta.)

Krok 5: A.M. i P.M.

PLAN LEKCJI > Sklep mysiogonek.pl
PLAN LEKCJI > Sklep mysiogonek.pl

Aby rozróżnić godziny przed i po południu, używamy skrótów a.m. (ante meridiem - przed południem) i p.m. (post meridiem - po południu).

Przykład:

  • It is seven a.m. (Jest siódma rano.)
  • It is seven p.m. (Jest siódma wieczorem.)

Dlaczego to jest ważne?

Znajomość czasu jest kluczowa w wielu sytuacjach. Po pierwsze, pomaga w organizacji dnia - wiesz, kiedy masz lekcje, spotkania lub inne zaplanowane aktywności. Po drugie, umiejętność pytania o czas i rozumienia odpowiedzi jest niezbędna w podróżach, aby nie spóźnić się na pociąg, autobus czy samolot.

Sp 10 łomża Plan Lekcji Printable Time-telling Lesson Plan [PDF Included] - Number Dyslexia Printable Time-telling Lesson Plan [PDF Included] - Number Dyslexia Printable Time-telling Lesson Plan [PDF Included] - Number Dyslexia

You might also like →