Jezyk Angielski Klasa 7 Sprawdzian Unit 6
Witajcie drodzy uczniowie klasy 7! Dzisiaj skupimy się na kluczowych zagadnieniach, które mogą pojawić się podczas sprawdzianu z angielskiego z Unit 6. Ten dział zazwyczaj poświęcony jest tematowi podróży i czasu wolnego. Przygotowałem dla Was krótkie wyjaśnienie najważniejszych elementów, które pomogą Wam pewnie podejść do kartkówki.
Po pierwsze, zwróćcie uwagę na słownictwo związane z podróżami. Będą to takie słowa jak: airport (lotnisko), train station (dworzec kolejowy), hotel, booking (rezerwacja), ticket (bilet), luggage (bagaż). Ważne jest, aby znać ich znaczenie i umieć użyć ich w zdaniu. Na przykład, możecie usłyszeć lub przeczytać: "I need to book a ticket to London." (Muszę zarezerwować bilet do Londynu).
Kolejnym istotnym elementem jest czas przeszły, szczególnie Past Simple. Jest to czas, którego używamy do opisywania czynności zakończonych w przeszłości. Zazwyczaj tworzymy go przez dodanie końcówki "-ed" do czasownika w formie podstawowej (np. walked, played), ale pamiętajcie o czasownikach nieregularnych, których formy trzeba po prostu zapamiętać (np. went, saw, ate). Przykład zdania: "We went on holiday last summer." (Pojechaliśmy na wakacje zeszłego lata).
Bardzo ważna jest również umiejętność tworzenia pytań w czasie Past Simple. Do pytań używamy operatora did (np. "Did you go on holiday?"), a po nim czasownika w formie podstawowej. W odpowiedziach krótkich mówimy yes, I did lub no, I didn't. Pytania szczegółowe zaczynają się od zaimków pytających, takich jak what, where, when, how, po których następuje did (np. "Where did you go on holiday?").
Nie zapomnijcie o czasowniku "to be" w czasie przeszłym. Jego formy to was (dla 'I', 'he', 'she', 'it') i were (dla 'you', 'we', 'they'). Używamy go do opisu stanu, samopoczucia czy obecności w określonym miejscu w przeszłości. Na przykład: "She was tired after the journey." (Była zmęczona po podróży). Pytania tworzymy przez inwersję: "Was she tired?" (Czy była zmęczona?).
Kolejnym tematem, który często pojawia się w tym rozdziale, jest opisanie planów podróży. Możemy do tego użyć konstrukcji going to lub czasu teraźniejszego ciągłego (Present Continuous) z wyrażeniem czasu w przyszłości. Na przykład: "We are going to visit the Eiffel Tower." (Zamierzamy odwiedzić Wieżę Eiffla) lub "We are visiting Paris next week." (Odwiedzamy Paryż w przyszłym tygodniu).
Ważne jest również słownictwo związane z rodzajami zakwaterowania, jak na przykład bed and breakfast (pensjonat ze śniadaniem), hostel (schronisko młodzieżowe), youth hostel (to samo co hostel), campsite (pole namiotowe). Zaznajomcie się z tymi terminami i ich zastosowaniem w kontekście.
Na koniec, przygotujcie się na zadania typu "uzupełnij dialog" lub "dobierz pytania do odpowiedzi". Kluczem do sukcesu jest dobra znajomość słownictwa i gramatyki. Powtórzcie sobie te zagadnienia, a na pewno poradzicie sobie ze sprawdzianem doskonale! Powodzenia!
