I Lo Kitno Plan Lekcji
I Lo Kitno Plan Lekcji, w najprostszym ujęciu, to metoda planowania lekcji, która skupia się na zdefiniowaniu jasnych celów nauczania (I), określeniu poziomu wiedzy początkowej uczniów (Lo), wybraniu odpowiednich treści (Kitno) i zaplanowaniu działań, które umożliwią osiągnięcie tych celów (Plan Lekcji).
Przejdźmy do szczegółowego omówienia krok po kroku:
- Zdefiniowanie Celów (I - Cele): To pierwszy i najważniejszy krok. Określ, co konkretnie uczniowie mają umieć po zakończonej lekcji. Cel powinien być mierzalny, osiągalny, realistyczny i określony w czasie (smart). Na przykład, zamiast "uczniowie zrozumieją fotosyntezę", napisz "uczniowie potrafią wyjaśnić proces fotosyntezy oraz wymienić jego etapy i produkty".
- Określenie Wiedzy Początkowej (Lo - Poziom Początkowy): Zanim zaczniesz planować treści, zastanów się, co uczniowie już wiedzą na dany temat. Możesz to zrobić poprzez krótki quiz, burzę mózgów lub krótką dyskusję. Na przykład, jeśli uczysz o fotosyntezie, sprawdź, czy uczniowie wiedzą, czym jest chlorofil i jak rośliny pobierają dwutlenek węgla. Brak tej wiedzy bazowej wpłynie na dobór treści.
- Wybór Treści (Kitno - Treść): Na podstawie celów i wiedzy początkowej, wybierz treści, które pomogą uczniom osiągnąć cel. Skup się na najważniejszych informacjach. Unikaj przeciążania lekcji nadmierną ilością szczegółów. Przykład: Jeśli celem jest wyjaśnienie fotosyntezy, treści powinny obejmować: definicję, etapy (faza jasna i ciemna), role chlorofilu i dwutlenku węgla, oraz produkty (glukoza i tlen).
- Planowanie Działań (Plan Lekcji - Działania): Zaplanuj konkretne działania, które umożliwią uczniom przyswojenie wiedzy. To mogą być: wykład interaktywny, praca w grupach, ćwiczenia, eksperymenty, analiza studiów przypadku, dyskusje, quizy, prezentacje. Dopasuj działania do celów lekcji i stylu uczenia się uczniów. Przykład: Po krótkim wykładzie na temat fotosyntezy, uczniowie mogą w grupach tworzyć schematy procesu fotosyntezy, a następnie je prezentować.
Przykład z matematyki: I: Uczniowie potrafią rozwiązywać proste równania liniowe z jedną niewiadomą. Lo: Uczniowie znają pojęcie zmiennej i potrafią wykonywać podstawowe operacje arytmetyczne. Kitno: Wyjaśnienie pojęcia równania liniowego, zasady rozwiązywania równań (przenoszenie wyrazów, dzielenie), przykłady. Plan Lekcji: Wykład z przykładami, rozwiązywanie równań na tablicy, samodzielna praca uczniów, quiz na platformie online.
Dlaczego I Lo Kitno Plan Lekcji jest ważne? Przede wszystkim, zapewnia spójność lekcji. Każdy element (cele, wiedza początkowa, treści, działania) jest ze sobą powiązany i służy jednemu celowi - efektywnemu nauczaniu. Po drugie, pomaga dostosować lekcję do potrzeb uczniów, uwzględniając ich wiedzę początkową i preferowane style uczenia się. Dzięki temu lekcje stają się bardziej angażujące i efektywne.
Praktyczne zastosowanie: Możesz użyć tej metody planując każdą lekcję, niezależnie od przedmiotu. Również możesz wykorzystać ją do modyfikacji istniejących scenariuszy lekcji, aby uczynić je bardziej skutecznymi.
