ćwiczenia This That These Those Dla Dzieci

Nauka języka angielskiego bywa wyzwaniem, szczególnie dla najmłodszych. Czasami dzieci gubią się w gąszczu nowych słówek i zasad gramatycznych, a w szczególności w zaimkach wskazujących, które wydają się na pierwszy rzut oka bardzo do siebie podobne. Doskonale rozumiemy, jak frustrujące może być to zarówno dla dziecka, jak i dla rodzica czy nauczyciela. Chcemy pokazać, że nauka nie musi być trudna i przytłaczająca. Wręcz przeciwnie, może być zabawna, angażująca i przede wszystkim skuteczna! Dziś skupimy się na jednym z tych "trudniejszych" tematów: zaimkach wskazujących this, that, these, those.

Wielu rodziców i nauczycieli zastanawia się, jak sprawić, by dzieci zrozumiały różnicę między nimi i potrafiły ich poprawnie używać. Kluczem jest zrozumienie podstawowej zasady oraz wykorzystanie odpowiednich metod nauczania, które są dostosowane do wieku i możliwości dzieci. Nie chodzi o wkuwanie reguł na pamięć, ale o intuicyjne przyswajanie języka poprzez zabawę i praktyczne zastosowanie.

Zrozumieć Zasadę: Blisko i Daleko, Jedno i Wiele

Zanim przejdziemy do ćwiczeń, warto jeszcze raz przypomnieć sobie, o co tak naprawdę chodzi w tych zaimkach. Podstawowy podział opiera się na dwóch kryteriach: odległości (blisko vs. daleko) i liczby (jedno vs. wiele).

This (to, ten, ta): Używamy, gdy mówimy o czymś, co jest blisko nas i jest jednej sztuki. Wyobraźmy sobie zabawkę, którą dziecko trzyma w ręce.
That (tamto, tamten, tamta): Używamy, gdy mówimy o czymś, co jest dalej od nas i jest jednej sztuki. Na przykład zabawka leżąca na drugim końcu pokoju.
These (te): Używamy, gdy mówimy o kilku rzeczach (więcej niż jednej), które są blisko nas. Na przykład stosik kredek leżących obok dziecka.
Those (tamte): Używamy, gdy mówimy o kilku rzeczach (więcej niż jednej), które są dalej od nas. Na przykład grupa drzew widzianych przez okno.

Ta prosta zasada jest fundamentem, na którym będziemy budować dalsze ćwiczenia. Ważne jest, aby podkreślać, że this i that odnoszą się do liczby pojedynczej, a these i those do liczby mnogiej. To kluczowy element, który często sprawia najwięcej trudności.

Dlaczego Dzieci Mają Trudności?

Z perspektywy pedagogiki językowej, problemy z zaimkami wskazującymi wynikają często z kilku czynników:

Brak bezpośredniego odpowiednika w języku polskim: Choć polski ma swoje zaimki wskazujące (ten, tamten, te, tamte), ich zastosowanie i struktura gramatyczna nie zawsze idealnie odzwierciedlają angielskie zasady.
Abstrakcyjność pojęcia odległości: W nauczaniu dzieci, które operują bardziej konkretnymi pojęciami, subtelne rozróżnienie na "blisko" i "daleko" może być trudne do uchwycenia bez odpowiednich wizualizacji i kontekstu.
Podobieństwo fonetyczne: Zwłaszcza this i that mogą brzmieć podobnie dla ucha dziecka, co utrudnia ich rozróżnienie.
Niewystarczająca ekspozycja na język w naturalnym kontekście: Dzieci uczą się najskuteczniej, gdy są otoczone językiem i widzą, jak jest on używany w praktycznych sytuacjach.

Badania nad akwizycją języka drugiego wielokrotnie pokazywały, że kluczowe jest zanurzenie w języku oraz metody aktywne, które angażują dziecko sensorycznie i emocjonalnie. Zamiast suchych reguł, potrzebujemy zabawy, gestów, ruchu i wizualizacji.

Praktyczne Ćwiczenia Angażujące Dzieci

Teraz przejdźmy do konkretów! Jak możemy te zasady przełożyć na praktyczne ćwiczenia, które będą dla dzieci zabawą, a nie przykrym obowiązkiem?

1. Gra "Dotknij i Powiedz" (Touch and Say)

To prosta, ale niezwykle skuteczna gra, która doskonale ilustruje zasadę "blisko i daleko".

Przygotowanie: Potrzebne będą różne przedmioty leżące w zasięgu ręki dziecka (np. kredki, klocki, książeczka) oraz inne przedmioty znajdujące się dalej (np. zabawka na szafce, piłka na drugim końcu pokoju).
Przebieg gry:

Nauczyciel lub rodzic mówi: "Point to this book." Dziecko, które ma książkę blisko siebie, wskazuje ją i mówi "This book".
Następnie nauczyciel mówi: "Point to that car." Jeśli samochód jest dalej, dziecko wskazuje go i mówi "That car".
Kolejny etap to liczba mnoga: "Point to these pens." Dziecko wskazuje kilka leżących blisko niego długopisów i mówi "These pens".
"Point to those dolls." Dziecko wskazuje kilka lalek stojących na półce, dalej od siebie, i mówi "Those dolls".

Warianty: Można też zamieniać się rolami – dziecko może mówić polecenia, a dorosły odpowiadać. Można też używać przedmiotów jednorazowych (np. karteczek z obrazkami), co dodaje element gry i niespodzianki.

Dlaczego to działa? Ta gra angażuje ruch (wskazywanie), wzrok (identyfikacja obiektu) i słuch (rozumienie polecenia), a także mowę (powtarzanie i stosowanie zaimka). Fizyczne odległości są od razu widoczne i łatwe do zrozumienia dla dziecka.

2. Karty Obrazkowe z Dystansem

Karty obrazkowe to klasyka nauczania, którą można modyfikować.

Przygotowanie: Stwórz karty z pojedynczymi przedmiotami (np. jedno jabłko, jeden piesek) oraz karty z kilkoma przedmiotami (np. dwa jabłka, trzy pieski). Na niektórych kartach można zaznaczyć odległość (np. małym kółeczkiem blisko obrazka dla "blisko", większym kółeczkiem dalej dla "daleko").
Przebieg gry:

Rozłóż karty na podłodze w pewnej odległości.
Poproś dziecko, aby wzięło kartę, która jest "this apple" (jeśli leży blisko).
Następnie poproś o "that dog" (jeśli jest dalej).
Dla liczby mnogiej: "Show me these apples" (jeśli leżą blisko) lub "Show me those dogs" (jeśli są dalej).

Wariant z opowiadaniem: Można też tworzyć krótkie historyjki. "Look! This is my new toy car. That is a big tree in the garden. These are my favourite books. Those are birds flying in the sky."

Klucz do sukcesu: Używaj kart, które są żywe i kolorowe. Dzieci uwielbiają zwierzęta, zabawki i postacie z bajek. Wizualne podkreślenie odległości na kartach jest bardzo pomocne.

3. Angażujące Piosenki i Rymowanki

Muzyka i rytm to potężne narzędzia w nauczaniu dzieci. Istnieje wiele piosenek, które wprowadzają zaimki wskazujące.

Szukaj piosenek online: Wystarczy wpisać w wyszukiwarkę "this that these those song for kids". Znajdziesz wiele prostych, melodyjnych utworów z powtarzającymi się frazami.
Twórz własne rymowanki: Możecie wspólnie z dzieckiem tworzyć proste wierszyki, np.:

"This is my hand, so close to me,

That is the moon, up in the tree."

"These are my shoes, right by my feet,

Those are the clouds, oh so sweet!"

Siła melodii: Piosenki ułatwiają zapamiętywanie, ponieważ rytm i melodia działają jak haczyki na pamięć. Powtarzalność fraz pozwala na automatyczne przyswajanie struktur.

4. Zabawy Ruchowe i Teatrzyki

Dzieci najlepiej uczą się poprzez ruch i odgrywanie ról.

"Simon Says" z zaimkami:

"Simon says, touch this toy." (Dziecko dotyka zabawki blisko siebie)
"Simon says, point to that window." (Dziecko wskazuje okno dalej)
"Simon says, pick up these pencils." (Dziecko zbiera kilka ołówków blisko siebie)
"Simon says, look at those chairs." (Dziecko patrzy na krzesła dalej)

Teatrzyk przedmiotów: Użyj pluszaków lub lalek. Jeden pluszak mówi: "This is my friend, the teddy bear. That is a big, green ball. These are our yummy cookies. Those are the stars in the sky." Dziecko może odgrywać rolę obserwatora lub drugiego bohatera.

Aktywność fizyczna to podstawa: Im więcej ruchu i interakcji, tym lepiej dziecko zapamięta materiał. Ruch pomaga w utrwalaniu wiedzy na poziomie kinestetycznym.

5. Wykorzystanie Codziennych Sytuacji

Najlepszym nauczycielem jest życie codzienne. Włączajcie zaimki wskazujące do codziennych rozmów.

Podczas posiłku: "Would you like this apple?" (jeśli masz jabłko blisko) "Can you pass me that salt?" (jeśli sól jest dalej).
Podczas zabawy: "Look at this drawing you made!" "Can you find that red car?" "These are your favourite building blocks." "See those birds outside?"
Podczas sprzątania: "Please put these toys in the box." "Can you put that book back on the shelf?"

Kontekst jest królem: Kiedy dzieci słyszą i widzą, jak zaimki są używane w naturalnym kontekście, rozumieją ich znaczenie i funkcję znacznie lepiej niż z izolowanych ćwiczeń. Podkreślajcie fizyczną odległość gestem.

Podsumowanie: Droga do Pewności Siebie

Pamiętajmy, że nauka to proces, a każde dziecko rozwija się w swoim tempie. Kluczem do sukcesu jest cierpliwość, konsekwencja i pozytywne nastawienie. Zamiast skupiać się na błędach, celebrujmy małe sukcesy i doceniajmy wysiłek dziecka.

Zaimki this, that, these, those mogą wydawać się skomplikowane, ale dzięki odpowiednio dobranym, angażującym i praktycznym ćwiczeniom, dzieci mogą je opanować z łatwością i pewnością siebie. Ważne, abyśmy jako dorośli byli dla nich wsparciem, tworząc środowisko, w którym nauka jest przygodą, a nie obowiązkiem. Uśmiech dziecka, które z dumą powie "This is my favourite toy!", jest najlepszą nagrodą i dowodem na to, że wspólna praca przynosi wspaniałe efekty!

Inwestując czas w takie praktyczne i zabawne metody, budujemy w dzieciach nie tylko znajomość języka angielskiego, ale przede wszystkim wiarę we własne możliwości i radość z odkrywania świata.